Recuerdo en una de las entrevistas realizadas a Jerzy Grotowski una frase sobre el performer: "activo en la mirada y pasivo en la acción". Esta noción de aprender a mirar comenzó a interesarme como una manera de estar presente. En un inicio se trataba de estar atenta a diferentes estímulos espacio-temporales dentro de una improvisación. En otro momento se transformó en mi capacidad de respuesta delante de las propuestas de mis compañeros de escena. Por último, se convirtió en una manera de escucharme, de reconocer lo que sucedía en mi interior.
Junto a la Formación en el Método, vino una especie de atención múltiple, todas estas fases reconocidas en algún momento de mi práctica teatral, se potencializaron. Así como podía seguir el recorrido de mi atención por mi movimiento, sensación, pensamiento y emoción dentro de los ATMs, en la escena reconocí el desarrollo de mi atención que seguía y viajaba libremente por estos cuatro caminos. Como un tren con cuatro rieles, que puede cambiar de carril fluidamente.
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Este es un espacio para compartir y reflexionar las conexiones del Método Feldenkrais y las Artes Escénicas. Categories
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ArCHIVOS
September 2017
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